Anfrage: Bessere und niedrigschwellige Informationen über finanzielle Unterstützungsangebote wie das Bildungs- und Teilhabepaket, inkl. mehrsprachiger Übersicht mit wichtigen Anträgen, Links und Kontakten
Anfrage: Situation straffällig gewordener Jugendlicher in Düsseldorf und ob ein alternatives Modell zum klassischen Jugendstrafvollzug nach dem Vorbild anderer Bundesländer umgesetzt werden kann
Anfrage: Betreuungslücken zwischen Kita-Ende und Schuleintritt vermeiden sowie die Sicherstellung durchgehender Betreuung von Vorschulkindern auch in den Sommerferien bis zur Einschulung
Antrag: Gestärkte Beratung von Regenbogenfamilien und LSBTIAQ+ Personen, indem Mitarbeiter*innen in Düsseldorfer Beratungsstellen gezielt fortgebildet werden
Antrag: Kinder- und Jugendschutz in Düsseldorfer Brauchtumsvereinen stärken, indem ein Rahmenkonzept entwickelt und freiwillige Schulungen sowie Schutzmaßnahmen finanziert werden
Änderungsantrag: Unkomplizierter Nachweis von Betreuungsbedarf, digitale Anmeldung über einen Kindertagespflege-Navigator und eine um 20% gestiegene die Sachkostenpauschale für Spiel- und Beschäftigungsmaterial
Antrag: Angebote zur Auseinandersetzung mit geschlechtsspezifischen Rollenbildern unter Jugendlichen prüfen, erfolgreiche Ansätze anderer Kommunen einbeziehen und bei Bedarf neue pädagogische Maßnahmen entwickeln
Antrag: Sonderförderung für das Jugendzentrum Puls und das Projekt SCHLAU in den Jahren 2024 und 2025 fortführen, um die stark nachgefragte Bildungs- und Antidiskriminierungsarbeit zu sexueller, geschlechtlicher und romantischer Vielfalt abzusichern
Anfrage: Erfassung und Prüfung von Nachhaltigkeitsbildung in Düsseldorfer Kitas, wie Nachhaltigkeit flächendeckend als Lernziel verankert und durch Best-Practice-Beispiele weiterentwickelt werden kann
Anfrage: Stand der Kinder- und Jugendpartizipation in Düsseldorf, weiterer Handlungsbedarf und der aktuelle Stand stadtteilbezogener Kinderversammlungen
Antrag: Weitere legale Graffiti-Flächen im öffentlichen Raum schaffen, um Jugendlichen niedrigschwellige Möglichkeiten für künstlerische Gestaltung und Ausdruck zu bieten
Antrag: Die Düsseldorfer Innenstadt stärker auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen ausrichten und dafür geeignete Maßnahmen über das NRW-Förderprogramm „Zukunftsfähige Innenstädte und Ortszentren“ finanzieren
Anfrage: Aktueller Stand und die Weiterentwicklung von Kita- und Kindertagespflege-Navigator und auch, wann Familien von konkreten Verbesserungen bei der digitalen Suche und Vormerkung profitieren können
Antrag: Strukturelle Verankerung von Kinderpartizipation in Düsseldorf durch regelmäßige, pädagogisch begleitete Kinderversammlungen und andere Beteiligungsformate in allen Stadtbezirken
Anfrage: Verbesserung des Hitzeschutzes in Düsseldorfer Kitas und Prüfung, welche kurzfristigen Klimaanpassungsmaßnahmen sowie Fördermöglichkeiten für eine bessere Aufenthaltsqualität zur Verfügung stehen
Antrag: Verbesserung der Unterstützung von Kindern sucht- und psychisch kranker Eltern und die Entwicklung eines stadtweiten, ämterübergreifenden Versorgungskonzeptes mit abgestimmten Hilfsangeboten
Antrag: Organisation einer Fachkonferenz, um konkrete Strategien für ein generationenübergreifendes Miteinander in Düsseldorf zu entwickeln und Akteur*innen aus Politik, Verwaltung, Gesellschaft, Wissenschaft und Wirtschaft zu vernetzen
Antrag: Generationenübergreifende Angebote in Düsseldorf stärken, indem Kinder- und Jugendeinrichtungen sowie Einrichtungen der Seniorenhilfe gemeinsame Projekte und Begegnungsformate entwickeln
Anfrage: Mehr Transparenz bei der Vergabe von Kita-Neubauten und Klärung, nach welchen Kriterien Träger ausgewählt und unterschiedliche pädagogische Konzepte in den Stadtteilen berücksichtigt werden
Anfrage: Entwicklung der Düsseldorfer Kindertagespflege überprüfen und dabei insbesondere die Bilanz des Bundesprogramms „ProKindertagespflege“, das geplante Gütesiegel und die Qualifizierung der Tagespflegepersonen beleuchten
Anfrage: Ausbau des Freizeit- und Bildungsangebot für Kinder und Jugendliche nach der Pandemie, insbesondere um benachteiligte junge Menschen mit zusätzlichen Ferien-, Begegnungs-, Sport- und Kulturangeboten zu erreichen
Anfrage: Überblick wie viele Schüler*innen während der Pandemie den Kontakt zur Schule verloren haben und welche gezielten Unterstützungsangebote ihnen beim Wiedereinstieg helfen können
Anfrage: Deckung des Bedarfs und die Perspektiven der neuen praxisintegrierten Ausbildung (PIA) für Kinderpfleger*innen klären und prüfen, wie das Ausbildungsangebot ausgeweitet und auf weitere Einsatzbereiche ausgedehnt werden kann
Anfrage: Stand und Zeitplan für die Weiterentwicklung des Kindertagespflege-Navigators und schnellstmögliche Vervollständigung für die digitale Vormerkung für Betreuungsplätze